第(1/3)页 沈乐端坐在工作台前,蹬着脚下的转椅,一会儿转一圈,一会儿转一圈。 两座工作台被他拉得很近,当中只剩下一米宽的走道,方便他随时来去,随时参考。 一边的工作台上,放着他发掘出来的头盔,安置在无氧、无水的特殊环境中,务必让外界侵蚀能小一点,就小一点; 另外一边的工作台上,三个电脑屏幕呈“U”型展开,让他能毫不费力地从各个角度进行观察。 左边那个屏幕上,打开了大量资料,唐代的各种类型头盔,壁画图,泥俑图,各种复原模型; 当中的屏幕上,打开了他发掘出来的头盔,各种各样的相关文件。有ct扫描的三维复原图——顺便做了金属探伤; 有X射线荧光扫描成像技术对头盔进行扫描,复原出来的元素分布图,在头盔上勾勒出的鎏金花纹; 还有之前各种各样的绘图、拍照、记录…… 至于右边那个屏幕上,这会儿还是一片空白,嗯,指的是他现在打开的文件还是空白着。 沈乐把左边、中间两个屏幕上的资料切来切去,来回阅读,直到心里差不多又把握了,才开始一笔一笔,在右边屏幕上绘画。 他找到的头盔,粗看起来是一整块,但是,在ct的三维扫描之下,却显示出了一个个部件的分别: 一整块弧形的顶部,贴附在顶部旁边的弧形片,连缀在弧形片下方的较小甲片。 头盔两侧底沿翘起的护耳,护耳侧后方,依次迭压的护颈…… 在上千年的岁月当中,它们锈蚀,变形,粘合在一起。但是,在ct扫描之下,它们一片片现出了原型: “嗯,根据这些原型,应该能够推断出,它原本是什么样子的……” 沈乐看一眼扫描件,画一个甲片,再看一眼扫描件,再画一个甲片。 顶部,顶部上面的孔洞,弧形片的样子,护耳的样子……画一个甲片,复制几份,再画一个甲片,再复制几份。 看看复制得差不多了,再拖动这些甲片图案,把它们一个一个搭起来,务必让甲片上面,用以穿绳的孔洞互相迭合: 拼着拼着,一个看上去妥妥帖帖,相对正常的头盔,就虚空悬立在屏幕上,随着沈乐鼠标拖动,不停地旋转,翻转。 工作室外面,几个学生隔着监视屏幕看着,羡慕得口水哗哗: “真开心啊!” “可以一个人用三个显示屏!” “性能那么好的电脑!” “我们一个人只能用一个屏幕,电脑性能还比他差那么多,经常卡……” “他还能随时找老师请教!能问问题!我们只能等老师有空的时候,或者做老师给的任务,实在不知道怎么做的时候,才能请教……” “羡慕羡慕,你们就知道羡慕别人!”白教授黑着脸走了过来,在嚷嚷得最激动的学生——那也是他自己亲学生——脑门上砸了个爆栗子: “你们都已经是博士了,人家还只是硕士!硕士!还是毕业以后就自己单干,没有待在学校,也没有待在博物馆、研究所的硕士!” 相比之下,自己亲学生至少比沈乐多学了三年,多了三年老师的指导: “人家上手做这种修复,已经做得有模有样了!就这,修复的还是有灵性的东西,要顶着那么多干扰干活儿!” “还有,人家用的这些电脑,屏幕,走的也不是我们研究所的帐。”另一位教授缓步过来,淡定道: “虽然都是在我们所,可这些设备,充其量只是占用了我们的地盘而已……预算可是特事局给的!” “其实,特事局放这些东西,对我们也有好处……有些东西,你不修好,它就会一直发出非常糟糕的波动,对我们所有人都有伤害。” 白教授对特事局相关的事情,了解得更加清楚一些: “但是,如果修好了,它就有一定几率能够沟通,能够调和气息,让周围的环境更加柔和,更加舒适,还能够反哺修复者。 ——所以,一直曾经有人冒着危险去修复这些文物,让它们恢复完整,实在修复不了才会封印起来。现在来了一个能修它的人……” 他长长一叹,隔着监控屏幕,凝望沈乐忙碌的身影: “多好啊……” “那,老师,要不要把我们库房里封存的一些东西,都拿出来给他修一修?” 学生忍不住问。不是说能让周围环境更柔和更舒适吗? 咱们都不指望被反哺了,只要能够让周围舒服一点,能让研究所里条件更好一点,至少,大家的身体也能更好啊! “你……” 白教授举起手,作势欲打。看着学生抱头缩颈,他放下手,慢慢叹了口气: “我们库房里堆了那么多东西,人家凭什么帮你修啊! ——唉,这样,你们把库房整理一下,那些文物价值不太高,和甲胄修复有关联性,可能让他用来练手的东西,都堆出来……” “好的,老板!我们马上就去!” 学生们一哄而散。那些在库房里堆了十年、二十年、五十年,贴着特事局封条,贴着符篆的东西,可算能清理一下了! 这些东西还会干扰电磁场,让机器人进去搬箱子都不行——当然,机器人也没发展到这个程度,但是,他们也没有无人叉车啊! 只能让他们这些年轻人,穿戴着特事局提供的隔离装备,进去清理,搬运。 这些年,眼看着仓库,越来越大,越来越大,占据了研究所里曾经是边缘,现在已经是最好的位置,搬都不太好搬! “走走走!拿单子,拿装备,开叉车!——赶紧的,铁制品,丝织品,皮制品,麻制品,全都弄出来一批!” 学生们热血沸腾地去干活儿了。沈乐并不知道,他即将增加一大批工作,他只是对着面前的铁盔,眉头紧皱: ……所以,要从哪里开始干呢? 清理? 除锈? 这些玩意儿,全都粘在一起了,不太好弄啊! 想了半天,又翻了半天书和论文,请教了几位老教授,沈乐终于拿起了小毛刷。拿起,放下,又拿起,又放下: 毛刷对文物还是有物理损伤的,再轻微的损伤,它到底还是有。 所以,能不能用清洁术,用精神力来清理它呢? 第(1/3)页