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    周若成这边也是在准备者粉笔，周若成的复习内容其实也很简单，一半巩固一般上课，上另外的文章，毕竟基础的事情自己不能干涉，但是关于理解之类的问题其实i时可以下工夫的，也就是因为如此，学生们才喜欢上周若成的课。

    或许是因为突发奇想，周若成忽然脑子一动，在黑板上开始书写起来，其内容自然是前天在那天广场上遇见的那个老先生写的那一首诗，而且他还在诗文的前面加上了那响当当的三个字——“思命凡。”

    在看到了这首诗的时候坐在下面的赵青媛脸也是红了一下，有些责怪的看了周若成一眼。

    周若成也是冲他眨了眨眼睛。

    “同学们都到齐了吧？那么在正式开始上课之前大家来看看这一首诗。”周若成指了指黑板上给他大写加粗写上的诗歌。

    同学们也开始眯着眼睛开始朗读起来。

    “思命凡

    变作黄泉落彼岸，

    化云腾龙终淡散。

    千世轮回未曾安，

    万种风情司命凡。”

    “如何，大家都读完了没有？这是一首和很简短的七言律诗，读完了之后有什么感想没有？”周若成问道。

    “老师。”立马就有学生举手了。

    “嗯，你说。”周若成指了指那个学生。

    “这首诗有一股豪迈的气息，但也有一丝凄凉的感觉，与其说是豪迈但是其中参杂着自律，与其说是自叹，倒不如说是在激励自己，我觉得这位作者一定经历了很多故事，才能写出如此相斥的文章。”这个学生说道。

    “你觉得这相斥么？”周若成问道。“如果你这么理解的话，那么只能说明你知看见了这首诗的表面含义。”

    周若成走上了讲台，把那个学生说的话写在了黑板上，接着转过头“还有谁要补充的么？”

    “老师！”又有人举手。

    “好，那位女同学。”周若成指了指远

    亲，本章未完，还有下一页哦^0^，

    处的一个学生。

    “老师，我觉得这首诗虽然是用一种夸张的方式似乎是在夸赞自己，但其实是在告诫他人，无论做什么到头来都是过往云烟，即便是收到了多大的苦难都要保持一种‘自命不凡’的决心。”女同学回答。

    “你回答的也不错。”周若成笑了一下“你几班的叫那个学生？”周若成在他那有些厚的点名册上寻找着“高一七班的雯雅婷对吧？”

    “是的。”女同学微笑着回答。

    “嘛。。。一般漂亮且喜欢回答问题的学生我都记得住。”周若成冲她笑了笑“平时分加十分。”

    “谢谢老师。”女同学笑着坐了下来。

    “那么还有人要补充的么？还有那么一丝丝的小问题。”周若成也是学着那天老先生的手势，比出了那一丝丝距离的感觉。

    同学们都回答不上来了，只是呆呆的看着这首诗。

    “给大家一点提示。”周若成指了指诗文“这个发现其实就在诗文本身上。”
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